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近年来，四川设立防灾减灾救灾委员会，建成了国家西南区域应急救援中心，6个省级区域性综合应急救援基地，11个省级航空应急救援基地，组建应急救援队伍9900余支。
李家超表示，香港和卡塔尔分别是亚太地区和中东地区的区域经济发展引擎，卡塔尔是香港在中东地区的第三大贸易伙伴，双方货物贸易额达16亿美元，两地在贸易和商业合作方面具有广阔增长空间。香港和卡塔尔均高度重视科技发展，视人工智能为新经济发展引擎。他期望两地通过共同研究和交流，发展合资企业和跨境投资以加强合作，实现互利共赢。
中国教育部基础教育教学指导委员会负责人介绍说，为防范学生因过度依赖生成式人工智能而弱化独立思考能力，《指南》从制度规范、教学引导与角色定位等维度建立系统性防范机制。一方面，明确禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案，并限制在创造性任务中滥用人工智能，从源头上杜绝“代劳式”使用行为。另一方面，强化教师的引导职责，要求教师在教学实践中积极开展批判性思维训练，通过组织学生分析人工智能生成文本的逻辑缺陷、价值倾向及文化偏差，培养学生对技术输出内容的质疑精神与甄别能力，切实提升信息处理的自主性。
上午10时，演练开始。在老师和消防救援人员的引导下，学生们迅速有序撤离至安全地带。期间，全体师生按照就近避灾、紧急疏散、到达指定位置集合、清点人员的程序组织了演练。演练结束后，消防救援人员结合实际，还讲解了森林防火常识，并通过互动问答的形式加深同学们的理解记忆。
上海5月11日电 (记者 许婧)5月11日，在中华全国总工会与上海市总工会迎来百年华诞及五卅运动100周年之际，全国首个以“工匠”命名的学院——上海工匠学院迎来首届学历班毕业生，56名来自各行各业的工匠和高技能人才毕业。同时，上海工匠学院宣布启动新一届工匠学历班招生，拟招200名学员，名额比首届翻了一番；新增人工智能与人力资源管理专业，以此推进产教融合与创新实践，加快培养新时代大国工匠。
北京5月12日电 (记者 曾玥)中国教育部基础教育教学指导委员会近日正式发布《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》(简称《指南》)，明确各学段生成式人工智能使用规范，杜绝“代劳式”使用行为。
常年打球的张先生告诉《环球时报》记者：“在郑钦文夺冠前的这几年，网球运动在大众层面一直是向上走的态势，加入网球运动行列中的人不断增多。”张先生分析，这也许跟网球是隔网运动有关，因此在疫情期间受到欢迎。