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为此，山西龙麦酒业公司联合山西农业大学农学院特种小麦团队，选用黑小麦76号，采用传统清香工艺，经过专业名师十多年的研究和实践，终于研发出国内首款黑小麦清香白酒，取名龙麦酒，相比单纯使用高粱、大麦、豌豆的白酒，将黑小麦76号作为原粮酿造的龙麦酒，则更增添了麦香的绵密和健康营养成分。
对抗旱工作作出安排部署。印发《关于做好当前抗旱工作的紧急通知》《关于切实做好抗旱播种保苗工作的紧急通知》等文件，就抗旱播种、田间管理、旱情监测、水源调度等提出要求。严格落实以气象预报为先导的应急响应联动机制，组织相关部门滚动开展旱情会商，分析研判旱情发展趋势。及时启动省级抗旱应急四级响应，14个省辖市先后启动本地区抗旱应急响应机制，全省进入抗旱应急状态。
以就业为导向，把培训建在产业链上。“技能照亮前程”培训行动，围绕先进制造、现代服务、新职业等就业容量大、招聘需求旺的领域，补贴职业技能培训1000万人次以上。
双方高度重视加强“捍卫《联合国宪章》之友小组”工作，认为该小组是维护国际法原则和准则、推动构建公正民主的多极化秩序、反对单边制裁及将人权问题政治化等新殖民主义行径的有效机制。
当地时间8月29日，巴黎残奥会首个比赛日。在伊夫林省圣康坦自行车馆，中国队选手李樟煜上演了一场“速度与激情”。男子C1级3000米个人追逐赛资格赛，他以3：31.338的成绩刷新该项目世界纪录。决赛中，李樟煜状态火热，夺得金牌，这也是中国体育代表团在本届残奥会上获得的首枚金牌。另一位中国队选手梁伟聪摘得银牌，恭喜中国队包揽该项目金银牌！
同时，天镇县积极引入智慧教育平台，利用互联网和信息技术拓展教学资源。“智慧教育平台不仅丰富了我们的教学资源，更重要的是，它能够根据每个学生的学习情况提供精准的指导，真正做到因材施教。”天镇县第四小学的王老师正通过该平台为学生推送个性化的学习任务和辅导资料。
杨丹指出，教育部着力打造数字教育公共产品，持续推动全球数字教育共商共建共享。上线国家智慧教育平台国际版，用户覆盖全球一百多个国家，持续推动“慕课出海”，助力实现“数字教育惠及所有学习者”。发起成立世界数字教育联盟、世界慕课与在线教育联盟等合作平台，推动联盟成员在数字教育领域资源共享、经验交流与协作创新。创办《数字教育前沿(英文版)》期刊，已被多个世界知名数据库收录。发布全球数字教育发展指数，旨在为各国提供一个科学、客观的评估工具，助力构建交流互鉴、相互促进的全球数字教育新生态。