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  中国日报社副总编辑孙尚武回顾英国在人工智能历史上的重要贡献,并强调面对当今复杂的国际局势,坚持多边合作、反对科技脱钩对全球科技进步至关重要。

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  在主题报告环节,中关村三小校长杨刚以《人工智能助力下的备教学评一体化建设:中关村三小的探索与思考》为题,分享了该校作为教育部首批中小学人工智能教育基地的实践成果。报告指出:三小通过两年多的探索,已构建起一个有活力有意义的智能教育生态。杨刚校长着重介绍了"四维探索+三重守护"的创新范式。“四维探索”包括:个性化指导、即时评价、自主学习、资源整合。"三重守护"强调:科学性、价值观、审美主体性。这一实践模式既展现了技术赋能的创新路径,又为智能时代的教育转型提供了可借鉴的"三小方案"。最后,杨刚校长强调,中关村三小将继续探索人工智能与教育深度融合的新路径。

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