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绥芬河火车站小巷子站着玩的_Vs.64.35: : 反映自身困境的新闻,是否能感动共鸣?
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  北京5月12日电 (记者 曾玥)教育部基础教育教学指导委员会近日正式发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》(简称《指南》),旨在构建分层递进、螺旋上升的中小学人工智能通识教育体系,培养学生适应智能社会的核心素养。

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