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  教育部中外人文交流中心主任于长学以视频形式致辞表示,在全球化与数字化深度融合的今天,更需要以开放包容的胸怀,尊重文明多样性。本次论坛正是践行这一理念的重要平台。

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  此外,今年新设“智能影像艺术”(艺术学)和“人工智能教育”(教育学)专业,分别在中国传媒大学和北京师范大学开设。作为“智能+”中罕见的非工科专业,它们的设立意味着“智能+”的边界正不断拓展,从技术主导走向跨界融合。

  中国地震台网正式测定:5月12日5时11分,在西藏日喀则市拉孜县(北纬28.91度,东经87.54度)发生5.5级地震,震源深度10公里。

  记者注意到,针对基层先期处置、指挥部运行、实兵拉动、“三断”极端场景应对、次生灾害抢险救援等关键环节,演练设置了灾情侦测快报、启动应急响应、属地政府应急动员、属地先期应急处置、受灾群众安置、紧急医疗救援、省级应急力量增援等科目。科目设置,对受灾地区的乡镇村组在灾害初期群众疏散、自救互救、灾情检查、伤员临时救治、“三断”情况下兜底通信保障能力等方面进行了实战验证,并检验了学校、大型企业等人员密集场所在受灾情况下人员疏散转移的响应处置能力。

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