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更新时间:2025-07-28 16:21:28 | 浏览次数:4415


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展览还复制了高迪为圣家堂设计的钟铃。约瑟夫·塞尔达告诉记者,“高迪曾计划在圣家堂中安装数口巨大的铜钟。他为圣家堂设计的塔楼特别开设了声学孔洞,以便钟声能传播到整个巴塞罗那。但由于资金不足,这一构想始终未能实现。高迪曾向他的好友、雕塑家马塔马拉(Matamala)描述钟铃的构想。与高迪的初衷一致,考虑到成本和重量问题,展览再现的钟则是在中国景德镇,以当地共鸣性极强的陶瓷材料制作完成。”

  如何高质量推进托幼衔接?华东师范大学中国婴幼儿教养研究院院长黄瑾教授在其新书《幼儿园托班活动资源系列丛书》中,聚焦幼儿园托幼一体化课程资源建设,以脑科学、儿科学和心理学等学科的最新研究为依据,以0-3岁婴幼儿早期身心发展规律与特点为指引,以促进早期婴幼儿健康发展、良好行为习惯培育养成、积蓄未来可持续发展的品质素养为目标,呈现一日生活中的环境创设、材料使用、活动设置、师幼互动、生活照护、家园共育等内容,诠释了聚焦2-3岁婴幼儿早期动作、情感、认知、语言、个性、社会性等方面协调发展、综合发展的整体性、专业化的早期托育服务机构教养方案和支持性资源。

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